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“Le parole che scelgono il rispetto: il linguaggio come forza per l’empowerment femminile”, il talk di IFEL Campania

di Redazione Si può andare, filologicamente, all’indietro nella Storia per trovare tracce visuali e di linguaggio all’origine del sessismo, della discriminazione, dell’uso distorto dell’immagine femminile,...

Tutto il piano socioeconomico misura per misura

di Marco Alifuoco e Raffaele Capasso Da meno di un mese l’Italia era alle prese con la più grande, inaspettata, crisi sanitaria della sua storia....

Le borse di studio di Ifel, l’esperienza di un ricercatore: il nostro lavoro sul partenariato pubblico-privato a servizio degli enti locali

di Francesco Avati Dott. Fera, da qualche mese lei è impegnato in un lavoro di ricerca, promosso dalla Fondazione IFEL Campania presso il Dipartimento di Economia...

WEBINAR: SIOPE+, Nuovo Codice degli Appalti e rigenerazione urbana. A novembre nuovo ciclo di formazione e approfondimenti

Parte oggi un nuovo, cospicuo programma di aggiornamenti e formazione tramite webinar organizzate da Fondazione IFEL. Da oggi al 24 novembre continuano gli approfondimenti...

Nuove prospettive per i piccoli Comuni: puntare sulla strategia di area per rilanciare lo sviluppo

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Parte il bando “Scuola di Comunità”, l’obiettivo è contrastare la dispersione scolastica

Per sostenere una capillare azione di contrasto alla dispersione scolastica, l’Amministrazione Regionale della Campania ha deciso d’investire altri 8 milioni di euro a valere sul Fondo Sociale Europeo in...

Beni confiscati alla criminalità organizzata: avviso pubblico per individuazione interventi di riuso

Approvato l’avviso pubblico per l’individuazione di interventi finalizzati al riuso e alla rifunzionalizzazione di beni confiscati alla criminalità organizzata nell’ambito dell’Accordo in materia di sicurezza,...

Scuola Viva: pubblicate le ammissioni a finanziamento per la II annualità

Sul Bollettino Ufficiale della Regione Campania n. 92 è stato pubblicato il Decreto Dirigenziale n. 1199 che prende atto dell’ammissibilità delle istanze pervenute dalle Scuole...

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